该非全日制小学教育路径面向教育从业者、政策制定者及研究人员,适合职业各阶段的学员报读,众多学生具有丰富的国际经验与研究兴趣。课程旨在将小学或初等教育的研究理论与当前政策实践重点相融合。学生将有机会通过批判性反思、学习与研究提升教育理解与实践;批判性地接触与小学教育相关的高质量国内外教育研究;就重要教育议题与实践开展个人及合作性批判性探究;并培养系统思维,为初等教育阶段的政策与实践分析作出贡献。
学术要求、中国院校/GPA、课程设置、语言要求、申请材料、截止时间等详细内容
学制、学费、入学时间、申请截止、推荐信、申请费
学位要求、专业背景、不同学制入学路径
Statement / SOP 要求与写作口径
面试安排、形式与适用项目
Writing sample / research proposal
院校名单、分档规则、项目 GPA 门槛
必修课程、选修课程、方向选择
毕业生去向、行业分布
历年申请人数、录取率